11º Encuentro Internacional / Santo Domingo,R. D. 27 al 29 abril 2010

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Universidad de Puerto Rico

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento   

 

 “los educadores y educadoras cOmo

promotores de conciencia y competencias”       

Dedicado a José Martí

Se convoca a investigadores, educadores, psicólogos  y otros profesionales vinculados al estudio y a la promoción del desarrollo humano a presentar trabajos, desde perspectivas constructivistas, críticas, histórico-culturales y liberadoras, en relación a los siguientes tópicos y sub tópicos:

1.    Raíces y perspectivas de la educación en latinoamericana: la formación de la conciencia  como fuerza que une entendimiento, sensibilidad y voluntad

·         Estética, ética, y política en la pedagogía de  José Martí, Eugenio María de Hostos y Juan Bosch

·         La conciencia como objeto de estudio y formación

·         Concienciación y liberación en la educación formal y popular

·         La pedagogía del amor y la ternura

 

2.    Desarrollo del pensamiento reflexivo, creativo y crítico: teoría y práctica

·         Pensamiento sistémico, complejo y crítico

·         La relación cerebro, emociones, cultura y cognición y la pedagogía del pensamiento

·         La perspectiva histórico cultural en torno a la naturaleza del pensamiento

·         Estrategias y métodos para el desarrollo y la evaluación del pensamiento reflexivo, creativo y crítico

 

3.    Educación para promover el desarrollo humano en sus múltiples dimensiones: Fundamentos, propuestas y estrategias para su desarrollo           

·         Antropogogía y Andragogía: la educación para toda la vida

·         Lectura y escritura a niveles complejos del conocimiento:

·         El  desarrollo de la conciencia ambiental y salubrista

·         Formación de la conciencia ética y ciudadana

 

4.    La formación de los docentes como promotores del desarrollo humano para la formación y la transformación:

·         Programas y estrategias para la formación de docentes como promotores de conciencia y competencias generales y laborales

·         Enseñanza y evaluación basada en competencias generales y laborales

·         La investigación como actividad fundante de la práctica educativa y competencia del docente

·         El docente como diseñador de sistemas educativos presenciales, semipresenciales y virtuales

 

Para más información visite
www.pddpupr.org
o escriba
encuentropensamiento2010@yahoo.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
27-29 abril de 2010.
Santo Domingo, R. D.

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